RAV – Rapporto di autovalutazione
Il processo di valutazione delle istituzioni scolastiche, così come definito dal Sistema Nazionale di Valutazione (SNV), prende avvio con la fase di autovalutazione, che rappresenta un momento fondamentale di riflessione interna sull’efficacia dell’azione educativa e organizzativa. Lo strumento che accompagna, sostiene e documenta in modo sistematico tale processo è il Rapporto di Autovalutazione (RAV).
Il RAV offre una rappresentazione articolata e condivisa della realtà scolastica, attraverso un’analisi approfondita del contesto, delle risorse, dei processi e degli esiti del servizio formativo. Esso costituisce, pertanto, la base conoscitiva e strategica per l’individuazione delle priorità di sviluppo e dei traguardi di miglioramento, verso i quali orientare in modo coerente e consapevole il Piano di Miglioramento, in un’ottica di crescita continua della qualità dell’offerta educativa e formativa.