Anche quest\u2019anno il nostro I.C. \u201cEnrico Medi\u201d di Porto Recanati, il 6 maggio, ha partecipato alla giornata finale del Compita Marche che vede come scuola capofila il Liceo G. Leopardi di Recanati.<\/p>\n\n\n\n
La tematica di quest\u2019anno verteva su Il Canone dei diritti. Percorsi letterari e principi costituzionali.<\/em><\/p>\n\n\n\n Per presentare il nostro lavoro ci siamo recati nell\u2019Aula Magna del Liceo G.Leopardi, accompagnati dalla nostra professoressa di Lettere Sara Doffo.<\/p>\n\n\n\n Il quesito principale che ci siamo posti per costruire il nostro percorso \u00e8 stato \u201cCos\u2019\u00e8 la libert\u00e0?\u201d Dopo alcune considerazioni personali collettive, a cui siamo giunti tramite circle time<\/em> in classe, siamo arrivati a scrivere sinteticamente, aiutandoci con il dizionario Treccani che la libert\u00e0, in senso lato \u00e8 \u201cla condizione in cui un individuo pu\u00f2 agire, pensare ed esprimersi senza costrizioni, vincoli o condizionamenti esterni. E\u2019 il diritto fondamentale di autodeterminarsi, assumendosi la responsabilit\u00e0 delle proprie scelte. Include la libert\u00e0 personale, politica e civile\u201d.<\/p>\n\n\n\n Studiando il Ventennio fascista, ci siamo resi conto che il regime di Mussolini aveva compromesso la libert\u00e0 e distrutto la democrazia.<\/p>\n\n\n\n Ci siamo interessati agli intellettuali antifascisti e in particolare abbiamo esaminato il pensiero di Piero Gobetti, giornalista politico e antifascista italiano, che fond\u00f2 e diresse diverse riviste, dando fondamentali contributi alla vita politica e culturale, prima che le sue condizioni di salute, aggravate dalle violenze fasciste, ne provocassero la morte a 24 anni durante l\u2019esilio francese. Gobetti fond\u00f2 l\u2019omonima casa editrice che fu un presidio di cultura antifascista, ma sub\u00ec sequestri e la chiusura per decreto, costringendo l\u2019intellettuale all\u2019esilio.<\/p>\n\n\n\n Abbiamo anche parlato del contributo prezioso dei partigiani grazie ai quali l\u2019Italia \u00e8 stata liberata e della Costituzione.<\/p>\n\n\n\n Il 2 giugno 1946, cittadini e cittadine italiane tornarono a votare in libere elezioni, per scegliere se avere uno stato monarchico oppure repubblicano e vennero eletti 556 rappresentanti che andarono a formare l\u2019Assemblea costituente. La Costituzione della Repubblica entr\u00f2 in vigore il 1\u00b0 gennaio 1948 come legge fondamentale dello stato; essa stabilisce i diritti e i doveri dei cittadini e determina l\u2019organizzazione della Repubblica.<\/p>\n\n\n\n Con la Costituzione \u00e8 stata riaffermata la libert\u00e0 e la democrazia per i cittadini italiani.<\/p>\n\n\n\n Abbiamo, in seguito, approfondito la figura di Piero Calamandrei, che fu un antifascista e uno dei padri costituenti, prendendo spunto in particolare dal suo famoso discorso del 1955 agli studenti.<\/p>\n\n\n\n Calamandrei, dopo aver sostenuto l\u2019importanza della democrazia, ha parlato del fatto che la Costituzione \u201c\u00e8 l\u2019affermazione solenne delle solidariet\u00e0, della dignit\u00e0 umana e della libert\u00e0: diritti che, quando non ci sono, mancano come l\u2019aria\u2026\u201d.<\/p>\n\n\n\n Il nostro lavoro, infine, si \u00e8 concluso con una riflessione su quelli che sono oggi i valori a sostegno della libert\u00e0, cio\u00e8 il rispetto e l\u2019educazione. Ci deve essere la responsabilit\u00e0 di ognuno perch\u00e9 quello che \u00e8 il nostro supremo diritto, cio\u00e8 la libert\u00e0, non sia mai pi\u00f9 compromesso.<\/p>\n\n\n\n Con questa esperienza, noi ragazzi abbiamo avuto la possibilit\u00e0 di arricchire il nostro bagaglio culturale anche grazie alla presentazione dei lavori di ragazzi pi\u00f9 grandi di noi che hanno trattato altre tematiche fondamentali come ad esempio la giustizia, le carceri, i diritti, la guerra, o la nascita dell\u2019 art. 9 della Costituzione, sulla salvaguardia del patrimonio artistico italiano, voluto profondamente da donne come Maria Federici e Teresa Mattei. Siamo molto grati alla nostra professoressa per averci dato l\u2019occasione di partecipare e di approfondire argomenti che sono molto vicini alla nostra sensibilit\u00e0 di ragazzi.<\/p>\n\n\n\n BITOCCHI, CAMONI, CANNUCCIA, CORVATTA, TISENI, Classe 3A<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Anche quest\u2019anno il nostro I.C. \u201cEnrico Medi\u201d di Porto Recanati, il 6 maggio, ha partecipato alla giornata finale del Compita Marche che vede come scuola capofila il Liceo G. Leopardi di Recanati. 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