Si \u00e8 appena conclusa la settimana interculturale iniziata il 18 e terminata il 22 marzo, che ha visto coinvolti tutti gli ordini di scuola del comprensivo. Quest\u2019anno il tema \u00e8 stato \u201cL\u2019Asia racconta\u201d: gli alunni, attraverso storie, musiche e ricerche hanno potuto conoscere tanti aspetti della cultura asiatica.<\/p>\n\n\n\n
La Scuola dell\u2019Infanzia ha accolto con entusiasmo i bambini delle classi seconde della Scuola Primaria, che hanno letto, animato anche con danze, il libro \u201c Due eroi inseparabili \u201c. Sono seguite, in ogni sezione, conversazioni guidate, riflessioni ed attivit\u00e0 grafico-pittoriche sul tema. Il tutto raccontato anche dalle magiche note del violino con le musiche \u201c This is me\u201d e \u201c Aladin\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Per quanto riguarda la Scuola Primaria, le classi prime hanno approfondito la conoscenza di animali e piante dell\u2019Asia, le classi seconde e terze sono andate alla scoperta di alcuni dei maggiori paesi asiatici come la Cina e l\u2019India, mentre le classi quinte hanno approfondito lo studio di personaggi della storia come Malala e Gandhi. Le classi quarte hanno svolto il progetto \u201cKairos\u201d sulla diversit\u00e0 promosso dal Lion\u2019s club ed hanno realizzato un bellissimo cartellone sul panda protagonista della storia.<\/p>\n\n\n\n
La Scuola Secondaria ha approfondito storia e filosofia di alcuni personaggi asiatici. Hanno raccolto citazioni e hanno discusso sulla filosofia della non-violenza di Gandhi dopo aver conosciuto il suo vissuto. Le classi prime medie sono andate alle terze della primaria per leggere una fiaba cinese il cui messaggio \u00e8 di non arrendersi perch\u00e9 il proprio impegno viene prima o poi premiato.<\/p>\n\n\n\n
Tra le attivit\u00e0 proposte c\u2019era anche la piantumazione degli alberi donati dal Lion\u2019s Club.<\/p>\n\n\n\n
Durante la settimana si sono svolti incontri con i missionari cappuccini di Recanati che da tempo svolgono missioni solidali in India e in Africa e che hanno portato la loro importante testimonianza agli studenti della scuola.<\/p>\n\n\n\n
Inoltre hanno presentato il progetto \u201cUn uovo oggi per un nuovo domani\u201d: l\u2019acquisto (facoltativo) di un uovo di cioccolato che servir\u00e0 per togliere i bambini spaccapietra del Benin (Africa) dal lavoro forzato e garantire loro il diritto all\u2019istruzione.<\/p>\n\n\n\n
Tutti i lavori svolti dagli studenti durante la settimana sono stati esposti come di consueto nella cancellata di fronte all\u2019istituto.<\/p>\n\n\n\n
Il filo conduttore della settimana \u00e8 stato quindi la scoperta del continente asiatico, attraverso storie di amicizia e la conoscenza di grandi personaggi come spunto per un\u2019educazione ai valori, per creare punti di incontro tra diverse culture e situazioni. Attraverso voci, immagini, suoni ed emozioni dall\u2019Asia la scuola ha messo al centro l\u2019umanit\u00e0, l\u2019incontro, la conoscenza.<\/p>\n\n\n\n
Le attivit\u00e0 laboratoriali durante la settimana hanno riguardato vari aspetti non solo artistici: musica, arte, tecnologia, danza, religione, cibo, giochi e attivit\u00e0 alternative, per approfondire appunto il tema dell\u2019Intercultura.<\/p>\n\n\n\n
Le parole che escono da un cuore puro non cadono mai invano. MAHATMA GANDHI<\/p>\n\n\n\n
La pace tra i paesi deve poggiare sul solido fondamento dell\u2019amore tra gli individui. MAHATMA GANDHI<\/p>\n\n\n\n
La pace attraverso una violenza superiore porta inevitabilmente alla bomba atomica e a tutto ci\u00f2 che essa rappresenta. MAHATMA GANDHI<\/p>\n\n\n\n
Prendiamo in mano i nostri libri e le nostre penne. Sono le nostre armi pi\u00f9 potenti. MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
Il mondo ha bisogno di una leadership basata sull\u2019umanit\u00e0, non sulle armi. MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo. MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
Per l\u2019istruzione \u00e8 necessaria la pace, ma in molti paesi del mondo c\u2019\u00e8 la guerra. E noi siamo veramente stufi di queste guerre. MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
Perch\u00e9 nazioni che chiamiamo grandi sono cos\u00ec potenti nel provocare guerre, ma troppo deboli per la pace? Perch\u00e9 \u00e8 cos\u00ec facile darci una pistola, ma cos\u00ec difficile darci un libro? Perch\u00e9 \u00e8 cos\u00ec facile costruire un carrarmato, ma costruire una scuola \u00e8 cos\u00ec difficile? MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
La pace in ogni casa, in ogni strada, in ogni villaggio, in ogni nazione \u2013 questo \u00e8 il mio sogno. L\u2019istruzione per ogni bambino e bambina del mondo. MALALA YOUSAFZAI<\/p>\n\n\n\n
Gli unici strumenti che i bambini dovrebbero usare sono le penne e i libri. Sono questi gli strumenti della libert\u00e0! Non avete il diritto di obbligarci a lavorare, dovete darci le chiavi del mondo. Dovete ridarci il futuro. IQBAL MASIH<\/p>\n\n\n\n
Ogni uomo o donna di scienza sogna di fare qualcosa che possa aiutare il mondo. TU YOUYOU<\/p>\n\n\n\n
Forse quello che ti manca sono le cose semplici, che non \u00e8 l\u2019infanzia, ma quell\u2019uccello rapace che afferra l\u2019aria con gli artigli. Se tu sapessi che non costerebbe nulla tenere le ali aperte come un albatro, che potresti andare per diecimila miglia. TISHANI DOSHI<\/p>\n\n\n\n
La libert\u00e0 d\u2019espressione \u00e8 alla base dei diritti umani, \u00e8 la radice della natura umana e la madre della verit\u00e0. Sopprimere la libert\u00e0 di parola significa insultare i diritti umani, soffocare la natura dell\u2019uomo e reprimere la verit\u00e0. LIU XIAOBO<\/p>\n\n\n\n
Anche per una formica la vita non ha prezzo. LIU XIAOBO<\/p>\n\n\n\n