{"id":509,"date":"2023-11-20T12:00:00","date_gmt":"2023-11-20T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/?p=509"},"modified":"2023-11-19T20:18:33","modified_gmt":"2023-11-19T19:18:33","slug":"giornata-internazionale-per-i-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza-2023-le-proposte-didattiche-del-comprensivo-enrico-medi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/giornata-internazionale-per-i-diritti-dellinfanzia-e-delladolescenza-2023-le-proposte-didattiche-del-comprensivo-enrico-medi\/","title":{"rendered":"Giornata internazionale per i diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza 2023: le proposte didattiche del Comprensivo Enrico Medi"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il 20 novembre si celebra in tutto il mondo La Giornata internazionale dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza. Infatti, proprio in questa data, nel 1989, l\u2019Assemblea generale delle Nazioni Unite adott\u00f2 la Convenzione a difesa dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza, che in Italia fu ratificata nel 1991 e nel mondo \u00e8 attualmente sottoscritta da 196 Paesi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Come si legge nel sito dell\u2019UNICEF dedicato ai Diritti dei bambini, i quattro principi fondamentali della Convenzione sui diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza sono i seguenti:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Non discriminazione (art. 2): <\/strong>i diritti sanciti dalla Convenzione devono essere garantiti a tutti i minorenni, senza distinzione di razza, sesso, lingua, religione, opinione del bambino\/adolescente o dei genitori.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Superiore interesse (art. 3): <\/strong>in ogni legge, provvedimento, iniziativa pubblica o privata e in ogni situazione problematica, l&#8217;interesse del bambino\/adolescente deve avere la priorit\u00e0.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Diritto alla vita, alla sopravvivenza e allo sviluppo del bambino e dell&#8217;adolescente (art. 6)<\/strong>: gli Stati devono impegnare il massimo delle risorse disponibili per tutelare la vita e il sano sviluppo dei bambini, anche tramite la cooperazione internazionale.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ascolto delle opinioni del minore (art. 12):<\/strong> prevede il diritto dei bambini a essere ascoltati in tutti i processi decisionali che li riguardano, e il corrispondente dovere, per gli adulti, di tenerne in adeguata considerazione le opinioni.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"955\" height=\"757\" src=\"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/newsGiornataDirittiInfanzia-1-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-513\" srcset=\"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/newsGiornataDirittiInfanzia-1-1.jpg 955w, https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/newsGiornataDirittiInfanzia-1-1-300x238.jpg 300w, https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/newsGiornataDirittiInfanzia-1-1-768x609.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quest\u2019anno la nostra scuola, dall\u2019Infanzia alla Secondaria, attraverso letture, laboratori, attivit\u00e0 varie, ha dato modo ai bambini e ai ragazzini di riflettere su questa tematica importante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nella Scuola dell\u2019Infanzia si \u00e8 scelto <strong>The water princess (La principessa dell\u2019acqua),<\/strong> libro che esprime con chiarezza il diritto fondamentale all\u2019acqua e al cibo, diritto che tutti i bambini del mondo dovrebbero avere.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nelle classi della Scuola primaria, sono stati scelti diversi testi adatti all\u2019et\u00e0 dei bambini, come<strong> Flipsy<\/strong>, per trattare del diritto di essere amati nelle classi prime, o come<strong> Il bambino che lavava i vetri<\/strong> per le classi quinte, per riflettere sui diritti negati a quei bambini che sono costretti a lavorare ancora in molte parti del mondo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nella Scuola secondaria le diverse classi hanno letto un articolo di Paolo Garimberti, tratto da Il venerd\u00ec di Repubblica, intitolato<strong> <em>Bambini nel XXI secolo<\/em> <\/strong>e svolto le attivit\u00e0 di comprensione, discussione, raccolta di dati, relative a questo articolo. Il giornalista si interroga sulla condizione dei bambini nel mondo occidentale e nei Paesi del Terzo mondo e sul fatto che la considerazione sociale possa cambiare in base alla fortuna o sfortuna che li ha fatti nascere in un posto invece che in un altro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inoltre, i ragazzi delle classi seconde si sono recati a leggere ai bambini delle classi quarte della primaria il racconto <strong>Il diritto di Leonardo<\/strong> tratto dal libro di Flavia Franco <em>La leggerezza delle nuvole: i diritti dei bambini. <\/em>Il racconto ha permesso di riflettere sul diritto ad essere accettati come si \u00e8 e ad essere rispettati in quanto tali, vedendo riconosciuta la propria unicit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si legge all\u2019inizio del racconto Il diritto di Leonardo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Devo essere protetto<br>Da chi mi tratta male,<br>il mio cuore non dev\u2019essere rinchiuso<br>da chi mi vuole escluso<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ciascun bambino ha il diritto ad essere rispettato in quanto individuo unico e speciale; ciascun bambino ha diritto di essere rispettato nella sua diversit\u00e0, nei suoi pregi e nei suoi difetti. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La conclusione a cui sono stati condotti i bambini \u00e8 proprio quella che si legge alla fine del libro:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Nessuno deve prendermi in giro pensando che sono diverso o che ho dei problemi, nessuno deve farmi sentire escluso, infelice, umiliato o bullizzato. Se sono in difficolt\u00e0, devo cercare e trovare aiuto.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al diritto al rispetto corrisponde un dovere di rispettare, altrettanto fondamentale. Un bambino rispettato diventer\u00e0 un adulto rispettoso, nella speranza che si inneschi un meccanismo virtuoso e necessario per la societ\u00e0 del futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La commissione del Progetto cultura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il 20 novembre si celebra in tutto il mondo La Giornata internazionale dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza. Infatti, proprio in questa data, nel 1989, l\u2019Assemblea generale delle Nazioni Unite adott\u00f2 la Convenzione a difesa dei diritti dell\u2019infanzia e dell\u2019adolescenza, che in Italia fu ratificata nel 1991 e nel mondo \u00e8 attualmente sottoscritta da 196 Paesi&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":514,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-509","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=509"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":515,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/509\/revisions\/515"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/514"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}