Il Piano Annuale per l\u2019Inclusione (PAI) rappresenta uno strumento fondamentale attraverso cui l\u2019Istituto Comprensivo definisce le strategie, le risorse e gli interventi volti a garantire il diritto all\u2019istruzione e alla piena partecipazione di tutti gli alunni, con particolare attenzione a quelli con Bisogni Educativi Speciali (BES).<\/p>\n\n\n\n
Il PAI nasce dalla volont\u00e0 di promuovere una scuola inclusiva, in grado di valorizzare le diversit\u00e0 e di rispondere in modo efficace alle esigenze educative di ciascuno, attraverso una progettazione condivisa e una visione integrata del processo di apprendimento. In esso confluiscono le azioni rivolte agli alunni con disabilit\u00e0, con disturbi specifici dell\u2019apprendimento (DSA), con svantaggio socio-culturale o linguistico, nonch\u00e9 agli studenti con particolari fragilit\u00e0 emotive o comportamentali.<\/p>\n\n\n\n
Il piano viene redatto annualmente dal Gruppo di Lavoro per l\u2019Inclusione (GLI), in collaborazione con il Collegio dei Docenti e le famiglie, e rappresenta uno strumento operativo per guidare la comunit\u00e0 scolastica verso pratiche educative sempre pi\u00f9 inclusive ed efficaci.<\/p>\n\n\n\n