{"id":1213,"date":"2026-03-13T13:50:25","date_gmt":"2026-03-13T12:50:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/?page_id=1213"},"modified":"2026-03-13T14:19:25","modified_gmt":"2026-03-13T13:19:25","slug":"organigramma-istituto-comprensivo-enrico-medi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/organigramma-istituto-comprensivo-enrico-medi\/","title":{"rendered":"Organigramma"},"content":{"rendered":"\n

Figure e funzioni organizzative<\/h2>\n\n\n\n
Figura<\/th>Funzione<\/th>n. persone<\/th><\/tr><\/thead>
Dirigente Scolastico<\/td>Il Dirigente Scolastico \u00e8 il responsabile legale dell\u2019istituzione scolastica e assicura la gestione unitaria della scuola nel rispetto delle competenze degli organi collegiali. Esercita funzioni di direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, promuovendo il miglioramento continuo dell\u2019offerta formativa e l\u2019efficacia dell\u2019azione educativa. Garantisce il regolare funzionamento delle attivit\u00e0 didattiche, organizzative e amministrative, cura la pianificazione e l\u2019attuazione degli strumenti di programmazione dell\u2019istituto, favorisce l\u2019innovazione didattica e organizzativa e promuove la collaborazione tra le diverse componenti della comunit\u00e0 scolastica. \u00c8 responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e della correttezza degli atti amministrativi, rappresenta legalmente l\u2019istituzione scolastica nei rapporti con enti, istituzioni e territorio e promuove accordi e collaborazioni con soggetti esterni. Vigila inoltre sul rispetto delle normative vigenti e garantisce la sicurezza nei luoghi di lavoro e la tutela della salute della comunit\u00e0 scolastica.<\/td>1<\/td><\/tr>
Collaboratori del DS<\/td>I Collaboratori del Dirigente Scolastico supportano il Dirigente nella gestione organizzativa, didattica e relazionale dell\u2019Istituto e lo sostituiscono in caso di assenza o impedimento. Partecipano al coordinamento delle attivit\u00e0 scolastiche, ai rapporti con il personale e le famiglie e al monitoraggio delle azioni previste dal PTOF. Collaborano con il Dirigente nella gestione degli adempimenti scolastici; curano i rapporti e le comunicazioni con le famiglie; coordinano le attivit\u00e0 dei Responsabili di plesso; curano i rapporti con il RSPP e il DPO organizzando i corsi sulla sicurezza e sulla privacy; partecipano alle operazioni di definizione degli organici e alla formazione delle classi; controllano la documentazione relativa ai candidati agli Esami di Stato e firmano i permessi di uscita anticipata (attivit\u00e0 assegnate esclusivamente al secondo collaboratore)<\/td>2<\/td><\/tr>
Staff del DS (comma 83 Legge 107\/15)<\/td>Lo Staff del Dirigente Scolastico, istituito ai sensi del comma 83 della Legge 107\/2015, collabora con il Dirigente nella gestione delle attivit\u00e0 organizzative e didattiche dell\u2019Istituto, contribuendo al coordinamento delle azioni previste dal PTOF e al buon funzionamento complessivo della scuola. Fanno parte dello Staff, oltre ai due Collaboratori del Dirigente, i Referenti di Plesso e i docenti assegnatari delle Funzioni Strumentali, in un\u2019ottica di condivisione delle responsabilit\u00e0 e di supporto operativo alla dirigenza.<\/td>12<\/td><\/tr>
Funzioni Strumentali<\/td>Le Funzioni Strumentali operano in raccordo con il Dirigente Scolastico e con lo Staff per la realizzazione delle priorit\u00e0 individuate nel PTOF. La FS PTOF (3 docenti) cura l\u2019elaborazione e l\u2019aggiornamento del Piano Triennale dell\u2019Offerta Formativa sulla base dell\u2019Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico e coordina le attivit\u00e0 di formazione dei docenti. La FS Didattica (3 docenti) provvede all\u2019adeguamento dei curricoli di Istituto e delle relative rubriche valutative, coordina le attivit\u00e0 di orientamento, cura l\u2019elaborazione dei dati relativi alle prove INVALSI e predispone la modulistica per la progettazione e la documentazione didattica. La FS Intercultura (2 doceni) si occupa dell\u2019accoglienza e dell\u2019inserimento degli alunni stranieri e dell\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 di alfabetizzazione e potenziamento dell\u2019italiano come lingua seconda (L2), favorendo i processi di integrazione e inclusione.<\/td>3<\/td><\/tr>
Capi Dipartimento<\/td>I Capi Dipartimento coordinano le attivit\u00e0 dei Dipartimenti disciplinari e operano in raccordo con il Dirigente Scolastico, lo Staff e le Funzioni Strumentali per garantire coerenza, continuit\u00e0 e qualit\u00e0 dell\u2019azione didattica. Promuovono il confronto tra i docenti delle diverse aree disciplinari, coordinano la progettazione curricolare, l\u2019elaborazione e l\u2019aggiornamento dei curricoli e delle rubriche valutative, favorendo l\u2019armonizzazione degli obiettivi, delle metodologie e dei criteri di valutazione. Curano la verbalizzazione degli incontri, monitorano l\u2019andamento delle attivit\u00e0 dipartimentali e contribuiscono al miglioramento dell\u2019offerta formativa dell\u2019Istituto.<\/td>5<\/td><\/tr>
Responsabili di Plesso<\/td>l Responsabile di Plesso cura il coordinamento organizzativo del plesso di riferimento e opera in raccordo con il Dirigente Scolastico e lo Staff. Provvede al ritiro, alla diffusione e alla custodia delle circolari interne, della posta, dei libri e del materiale didattico; cura i rapporti con l\u2019utenza e con i soggetti esterni per iniziative riguardanti il plesso; sovrintende alla vigilanza generale (orari, turnazioni, frequenza degli alunni, turni di sorveglianza) e organizza le sostituzioni dei docenti assenti nel rispetto delle direttive del Dirigente. Segnala tempestivamente al Dirigente eventuali problematiche strutturali, organizzative o situazioni di emergenza, contribuendo al buon funzionamento e alla sicurezza della scuola<\/td>4<\/td><\/tr>
Responsabili di laboratorio<\/td>I Responsabili di laboratorio curano la gestione, l\u2019organizzazione e il corretto funzionamento dei laboratori (o delle aule speciali) assegnati, in coerenza con le finalit\u00e0 didattiche dell\u2019Istituto. Si occupano della custodia e dell\u2019inventariazione delle attrezzature, segnalano eventuali necessit\u00e0 di manutenzione o di aggiornamento delle dotazioni, collaborano all\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 laboratoriali e favoriscono un utilizzo efficace, sicuro e condiviso degli spazi e delle risorse. Operano in raccordo con il Dirigente Scolastico, lo Staff e i docenti utilizzatori dei laboratori.<\/td>8<\/td><\/tr>
Animatore digitale<\/td>L\u2019Animatore Digitale promuove e coordina le azioni per l\u2019innovazione tecnologica e metodologica della scuola, in coerenza con il Piano Nazionale Scuola Digitale. Favorisce la diffusione delle competenze digitali tra i docenti e gli alunni, supporta l\u2019uso consapevole delle tecnologie nella didattica, cura attivit\u00e0 di formazione interna e collabora alla realizzazione di progetti innovativi. Opera in raccordo con il Dirigente Scolastico, lo Staff e il Team per l\u2019Innovazione Digitale.<\/td>1<\/td><\/tr>
Team digitale<\/td>Il Team per l\u2019Innovazione Digitale affianca l\u2019Animatore Digitale nella progettazione e nell\u2019attuazione delle azioni innovative dell\u2019Istituto in ambito tecnologico e didattico. Supporta i docenti nell\u2019utilizzo delle tecnologie, sperimenta metodologie didattiche innovative, contribuisce alla diffusione delle buone pratiche e collabora al monitoraggio delle attivit\u00e0 svolte, favorendo l\u2019integrazione del digitale nei processi di insegnamento e apprendimento.<\/td>3<\/td><\/tr>
Docente specialista di educazione motoria<\/td>Il Docente specialista di Educazione motoria opera nelle classi quarte e quinte della Scuola Primaria in attuazione della normativa vigente (Legge 30 dicembre 2021, n. 234, art. 1, commi 329-330, e successivi provvedimenti attuativi). \u00c8 responsabile della progettazione e realizzazione delle attivit\u00e0 di educazione motoria, finalizzate allo sviluppo delle competenze motorie, al benessere psicofisico, alla promozione di corretti stili di vita e dei valori della collaborazione, del rispetto delle regole e dell\u2019inclusione. Collabora con i docenti di classe per garantire la coerenza didattico-educativa del percorso formativo e contribuisce alla valutazione degli apprendimenti nell\u2019ambito disciplinare di competenza.<\/td>1<\/td><\/tr>
Coordinatore dell’Educazione Civica<\/td>Il Coordinatore dell\u2019Educazione Civica cura il coordinamento dell\u2019insegnamento trasversale dell\u2019Educazione Civica all\u2019interno dell\u2019Istituto, in coerenza con il curricolo verticale e con la normativa vigente. Collabora con il Dirigente Scolastico, le Funzioni Strumentali e i docenti per la progettazione delle attivit\u00e0, la condivisione delle buone pratiche e il monitoraggio delle azioni svolte. Supporta i Consigli di Classe e i team docenti nella pianificazione dei percorsi interdisciplinari e nella raccolta degli elementi utili alla valutazione, contribuendo alla diffusione della cultura della cittadinanza attiva, della legalit\u00e0, della sostenibilit\u00e0 e della cittadinanza digitale.<\/td>1<\/td><\/tr>
Docente tutor<\/td>Il Tutor dei docenti neoassunti accompagna e supporta il docente in anno di prova nel percorso di inserimento professionale, favorendo l\u2019integrazione nella comunit\u00e0 scolastica e la conoscenza dell\u2019organizzazione dell\u2019Istituto. Svolge un ruolo di guida, consulenza e affiancamento nella progettazione didattica, nell\u2019osservazione in classe e nella riflessione sulle pratiche educative. Collabora con il Dirigente Scolastico per il monitoraggio del percorso formativo e per la valutazione finale del periodo di prova, contribuendo allo sviluppo professionale del docente neoassunto<\/td>4<\/td><\/tr>
Coordinatore di classe<\/td>I Coordinatori di Classe, previsti per la scuola Secondaria, svolgono una funzione di raccordo tra il Consiglio di Classe, il Dirigente Scolastico, le famiglie e gli studenti. Coordinano le attivit\u00e0 educative e didattiche della classe, curano la predisposizione della documentazione (verbali, programmazione, monitoraggi) e favoriscono la comunicazione interna al team docente. Rappresentano un punto di riferimento per gli alunni e per le famiglie, promuovono la collaborazione educativa e segnalano al Dirigente eventuali situazioni di criticit\u00e0 didattica, educativa o relazionale, contribuendo al buon andamento della vita della classe e al successo formativo degli studenti.<\/td>13<\/td><\/tr>
Referente di Progetto<\/td>I Referenti di Progetto coordinano e curano la realizzazione dei progetti previsti nel PTOF, operando in raccordo con il Dirigente Scolastico, lo Staff e i docenti coinvolti. Predispongono la progettazione delle attivit\u00e0, ne curano l\u2019organizzazione, il monitoraggio e la documentazione, favorendo la partecipazione degli alunni e la collaborazione tra i docenti. Svolgono inoltre funzione di collegamento con enti e soggetti esterni eventualmente coinvolti e contribuiscono alla valutazione degli esiti, al fine di migliorare la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa dell\u2019Istituto.<\/td>10<\/td><\/tr>
Commissioni di lavoro a supporto FFSS<\/td>Le Commissioni di lavoro sono costituite da docenti dell\u2019Istituto con il compito di supportare le Funzioni Strumentali e il Dirigente Scolastico nella progettazione, realizzazione e monitoraggio delle attivit\u00e0 previste dal PTOF. Operano nei diversi ambiti di intervento (didattica, inclusione, orientamento, valutazione, innovazione, continuit\u00e0, ecc.), favorendo il lavoro collegiale, la condivisione delle buone pratiche e l\u2019attuazione concreta delle linee progettuali dell\u2019Istituto. Contribuiscono al miglioramento dell\u2019offerta formativa attraverso proposte operative, analisi dei bisogni e documentazione delle attivit\u00e0 svolte.<\/td>6<\/td><\/tr>
Referente Bullismo\/ Cyberbullismo<\/td>Il Referente per il Bullismo e il Cyberbullismo coordina le azioni di prevenzione, monitoraggio e contrasto dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo in coerenza con la normativa vigente e con le linee di indirizzo dell\u2019Istituto. Promuove attivit\u00e0 di sensibilizzazione e formazione rivolte agli alunni, ai docenti e alle famiglie, cura i rapporti con enti e servizi del territorio e collabora con il Dirigente Scolastico nella gestione di eventuali situazioni problematiche. Contribuisce alla diffusione della cultura della legalit\u00e0, del rispetto e dell\u2019uso consapevole delle tecnologie, favorendo un clima scolastico positivo e inclusivo.<\/td>1<\/td><\/tr>
Referente BES<\/td>Il Referente per i Bisogni Educativi Speciali (BES) coordina le attivit\u00e0 relative all\u2019inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali e supporta i docenti nella corretta applicazione della normativa di riferimento. Collabora con il Dirigente Scolastico, le Funzioni Strumentali, i Consigli di Classe e i team docenti per la predisposizione e il monitoraggio dei PDP e dei PEI, favorendo la condivisione di buone pratiche inclusive. Cura i rapporti con le famiglie e con i servizi del territorio, promuove azioni di sensibilizzazione e formazione e contribuisce allo sviluppo di una scuola attenta ai bisogni di tutti e orientata al successo formativo di ciascun alunno<\/td>1<\/td><\/tr>
Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI)<\/td>Il Gruppo di Lavoro per l\u2019Inclusione (GLI) ha il compito di supportare l\u2019Istituto nella progettazione, realizzazione e monitoraggio delle azioni rivolte all\u2019inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali. Il GLI analizza i bisogni presenti nella scuola, propone strategie operative, favorisce la diffusione di buone pratiche inclusive e contribuisce alla redazione e all\u2019aggiornamento del Piano Annuale per l\u2019Inclusione (PAI). Ne fanno parte docenti rappresentativi dei diversi ordini di scuola, figure di sistema e il Referente BES, che svolge un ruolo di raccordo tra il gruppo, i Consigli di Classe, le famiglie e i servizi del territorio, al fine di garantire un\u2019azione inclusiva coordinata ed efficace.<\/td>4<\/td><\/tr>
Commissioni formazione classi<\/td>Le Commissioni Formazione Classi operano a supporto del Dirigente Scolastico nella predisposizione delle classi dei diversi ordini di scuola, nel rispetto dei criteri deliberati dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio di Istituto. Analizzano le informazioni disponibili sugli alunni in ingresso, tengono conto delle indicazioni educative e didattiche fornite dai docenti e curano una composizione equilibrata dei gruppi classe, con particolare attenzione alla distribuzione dei livelli di apprendimento, alla presenza di alunni con BES, alla parit\u00e0 di genere e al clima relazionale. Il loro lavoro \u00e8 finalizzato a garantire equit\u00e0, inclusione e condizioni ottimali per il successo formativo di tutti gli studenti.<\/td>3<\/td><\/tr>
Commisisone per l’inserimento degli alunni stranieri<\/td>La Commissione per l\u2019Inserimento degli Alunni Stranieri si occupa dell\u2019accoglienza degli studenti neo arrivati in Italia, in coerenza con quanto previsto dal Protocollo di Accoglienza per gli alunni non italofoni adottato dall\u2019Istituto. Cura il colloquio iniziale con la famiglia, effettua la prima valutazione delle competenze dell\u2019alunno e raccoglie le informazioni utili al suo inserimento scolastico. Sulla base degli elementi rilevati, elabora una proposta motivata di assegnazione dell\u2019alunno alla classe pi\u00f9 idonea, favorendo un inserimento equilibrato, inclusivo e funzionale al percorso di apprendimento.<\/td>4<\/td><\/tr>
Nucleo Interno di Valutazione (NIV)<\/td>Il Nucleo Interno di Valutazione supporta il Dirigente Scolastico nel processo di autovalutazione di Istituto e nel miglioramento continuo della qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa. Cura l\u2019analisi dei dati relativi al funzionamento della scuola (esiti degli apprendimenti, risultati delle prove standardizzate, contesto, processi organizzativi), elabora il Rapporto di Autovalutazione (RAV) e contribuisce alla definizione, al monitoraggio e alla rendicontazione del Piano di Miglioramento. Il NIV si occupa inoltre della progettazione e della realizzazione di iniziative finalizzate al miglioramento dei risultati nelle prove standardizzate, promuovendo azioni di potenziamento, monitoraggio e supporto alla didattica. Opera in raccordo con le Funzioni Strumentali e con gli organi collegiali, favorendo una cultura della valutazione orientata alla qualit\u00e0, all\u2019efficacia e alla trasparenza dell\u2019azione educativa.<\/td>10<\/td><\/tr>
Referenti Registro elettronico<\/td>I Referenti del Registro Elettronico supportano il corretto utilizzo della piattaforma digitale da parte dei docenti e del personale scolastico, favorendo l\u2019organizzazione e la gestione efficiente delle attivit\u00e0 didattiche e comunicative. Forniscono consulenza operativa per l\u2019inserimento dei dati, collaborano alla risoluzione delle principali problematiche tecniche e promuovono un uso consapevole e uniforme dello strumento. Operano in raccordo con il Dirigente Scolastico, lo Staff e con l\u2019Animatore Digitale, contribuendo alla trasparenza e alla funzionalit\u00e0 della comunicazione scuola-famiglia.<\/td>3<\/td><\/tr>
Gruppo di lavoro per il miglioramento dei risultati nelle prove standardizzate<\/td>Il Gruppo di lavoro per la progettazione e la realizzazione di iniziative volte al miglioramento dei risultati nelle prove standardizzate opera in raccordo con il Nucleo Interno di Valutazione al fine di garantire un\u2019azione coordinata e rappresentativa dei diversi contesti scolastici dell\u2019Istituto. Il gruppo analizza i dati delle rilevazioni, individua aree di miglioramento, progetta interventi di potenziamento e ne monitora gli esiti, contribuendo al miglioramento della qualit\u00e0 degli apprendimenti e dell\u2019offerta formativa.<\/td>12<\/td><\/tr>
Gruppo di lavoro per l\u2019Innovazione Digitale e l\u2019Intelligenza Artificiale<\/td>Il gruppo di lavoro, coordinato dal Referente per l\u2019Innovazione Digitale e l\u2019IA, ha il compito di progettare, promuovere e monitorare le azioni dell\u2019istituto in materia di innovazione digitale e utilizzo consapevole dell\u2019Intelligenza Artificiale. Cura l\u2019aggiornamento delle policy interne, supporta i docenti nell\u2019integrazione delle tecnologie nella didattica, favorisce la diffusione delle competenze digitali e garantisce il rispetto delle norme su privacy, trasparenza e sicurezza. Il gruppo opera con il supporto del consulente esterno (DPO), che fornisce assistenza metodologica e tecnica, modelli di regolamenti, linee guida e consulenze mirate.<\/td>4<\/td><\/tr>
Referente per l\u2019Innovazione Digitale e l\u2019IA<\/td>Il Referente per l\u2019Innovazione Digitale e l\u2019Intelligenza Artificiale collabora con il Dirigente Scolastico nella definizione e nell\u2019attuazione della strategia digitale dell\u2019istituto, con particolare attenzione all\u2019uso consapevole e conforme degli strumenti di IA. Supporta l\u2019adozione graduale delle tecnologie, promuove la formazione del personale, segnala soluzioni coerenti con la normativa vigente e contribuisce alla redazione di linee guida e documentazione interna. Opera in raccordo con le altre figure di sistema, con il DPO e con il consulente esterno, partecipando ad attivit\u00e0 di aggiornamento e coordinamento per garantire una governance efficace, sicura e trasparente dell\u2019innovazione digitale.<\/td>1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Organizzazione uffici amministrativi<\/h2>\n\n\n\n
Figura<\/th>Funzioni<\/th><\/tr><\/thead>
Direttore dei servizi generali e amministrativi<\/td>Il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) sovrintende, con autonomia operativa, ai servizi amministrativo-contabili dell\u2019Istituto e ne cura l\u2019organizzazione e la gestione, nel rispetto della normativa vigente. Coordina il personale ATA, assicura la regolarit\u00e0 delle procedure amministrative e contabili, cura la gestione finanziaria e patrimoniale della scuola e collabora con il Dirigente Scolastico nella predisposizione del Programma Annuale e del Conto Consuntivo. Contribuisce in modo determinante al buon funzionamento dell\u2019Istituto, garantendo efficienza, trasparenza e correttezza dell\u2019azione amministrativa.<\/td><\/tr>
Ufficio per la Didattica<\/td>L\u2019Ufficio per la Didattica svolge funzioni di supporto amministrativo e organizzativo alle attivit\u00e0 didattiche dell\u2019Istituto. Cura la gestione delle iscrizioni, delle carriere scolastiche degli alunni, delle certificazioni, dei trasferimenti, degli esami e di tutta la documentazione relativa al percorso formativo degli studenti. Fornisce supporto alla dirigenza e ai docenti per gli adempimenti connessi alla valutazione, alla frequenza scolastica e agli obblighi informativi verso le famiglie, garantendo efficienza, correttezza delle procedure e regolarit\u00e0 del servizio.<\/td><\/tr>
Ufficio per il Personale<\/td>L\u2019Ufficio per il Personale cura la gestione amministrativa del personale docente e ATA dell\u2019Istituto, nel rispetto della normativa vigente e delle disposizioni ministeriali. Si occupa delle procedure relative a nomine, contratti, assenze, permessi, aspettative, ricostruzioni di carriera e adempimenti connessi allo stato giuridico ed economico del personale. Fornisce supporto al Dirigente Scolastico e al DSGA nella gestione delle risorse umane e garantisce la corretta tenuta dei fascicoli personali, contribuendo all\u2019efficienza e alla regolarit\u00e0 dell\u2019organizzazione scolastica.<\/td><\/tr>
Ufficio Affari generali e Contabilit\u00e0<\/td>L\u2019Ufficio Affari Generali e Contabilit\u00e0 cura la gestione amministrativo-contabile dell\u2019Istituto in raccordo con il DSGA e nel rispetto della normativa vigente. Si occupa delle procedure di contabilit\u00e0, degli acquisti, della gestione finanziaria e patrimoniale, dei pagamenti e dei rapporti con i fornitori. Collabora alla predisposizione del Programma Annuale e del Conto Consuntivo, garantendo trasparenza, correttezza e regolarit\u00e0 nell\u2019uso delle risorse finanziarie e nel funzionamento amministrativo della scuola.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Figure e funzioni organizzative Figura Funzione n. persone Dirigente Scolastico Il Dirigente Scolastico \u00e8 il responsabile legale dell\u2019istituzione scolastica e assicura la gestione unitaria della scuola nel rispetto delle competenze degli organi collegiali. Esercita funzioni di direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, promuovendo il miglioramento continuo dell\u2019offerta formativa e l\u2019efficacia dell\u2019azione educativa. Garantisce il…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-1213","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1213"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1218,"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1213\/revisions\/1218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comprensivomedi.edu.it\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}